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坚持是一种美丽——审之术(图文)

时间:2016-06-16 来源: 作者:李永进

              坚持是一种美丽——审之术

                     ——历城职专专业带头人系列访谈(3

著名雕塑家罗丹曾说过,对于我们的眼睛,这世界并不缺少美,而是缺少发现。美是事物发展的最高境界,作为教师,冉维原老师善于从学科建设和教育实践的过程中,来审视中职教育,追求一种美好的教育生活。

冉维原,男,历城职业中专计算机教研组组长、计算机网络技术专业负责人。历城区名师建设工程人选。荣获区委区政府表彰的“优秀班主任”、“ 优秀教师”、“教学能手”等称号,所任班级曾被评为省级优秀班集体。他采用“做学教合一”的人才培养模式,强调学习体系与工作体系的统一,注重课程设置与岗位需求的接轨、企业需求和学生需求的结合。他牵头编写了《山东省中等职业学校计算机网络技术专业教学指导方案》,著有《计算机应用基础》(原子能出版社出版)、《计算机组装与维护》(清华大学出版社出版)、山东省春季高考模拟试卷《信息技术》、春季高考复习指导丛书《信息技术》(上下册)、春季高考模拟试卷《信息技术》(电子工业出版社出版)等精品教材和教辅资料。

坚持用审美的眼光看学生

前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用显微镜看学生的缺点”。先懂孩子,再行教育——这是冉维原老师多年一贯采用的一种润物无声的教育方法。

 中职生也是活生生的人,每个孩子都有各自的优势和潜力,我们要先了解孩子,才能选对方法进行栽培,使其自信快乐地成长。教育并促进每一位学生的良好发展是我们不可推卸的责任。这是冉老师独到的学生观。

在教学过程中,冉老师首先做到的就是诚信,做学生良好行为的引路人。他要求学生做到的,自己首先做到;面向全体学生,实施分层教学,不歧视学困生,他承诺不让一个孩子掉队。他坚持以学生为主体进行教学,实施教育的本位回归。加大对学生不同年龄阶段心理特点和生理特点的研究,了解他们的精神需求和知识需求,了解他们的价值取向。他经常对学生们说:咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家咨询。学生们认为他是一个值得信赖好老师,所以下课后他的身边围满了学生,针对学生的各种问题,他总是热情而又耐心解答,因此学生们都说:冉老师既是一个教学经验丰富的教师,又是关系融洽的好朋友。

 2013级计算机网络班的律富存同学讲起冉老师是滔滔不绝:在冉老师的眼睛里没有差生。无论是在课上,还是课下,他组织的活动都是那么有针对性、实效性。在冉老师的引领下,我们大家都有了自己的特长,我们有的爱阅读,有的爱艺术,有的擅运动,有的擅实践。我就是在他的培养下成为我们公司的网络骨干的

坚持用审美的眼光看课程

对于一位教师来说,应当妥善处理课程与教材之间的关系。课程是一个外延极其宽泛的概念,其目的在于引领、协助、促进学生的成长,教材仅仅是课程的一小部分,除了教材之外,学生的生活、他们周围的自然界和社会环境,特别是世代传承下来的人类文化精髓,也都是课程的有机组成部分,如果将课程仅仅局限在教材上面,那么教师也就成为一名可怜的照本宣科的知识搬运工了,学生也就成了等待去填充的容器了。

“我们课程的设计要达到教学目标与岗位能力需求紧密对接,学生学习的内容与企业的工作内容高度衔接”。冉维原表示,“在‘做中学、学中做的过程中,就是要搞好课堂的教学设计,打造‘诚信课堂高效课堂,既要鼓励孩子通过小组合作,共同完成任务,提高学习兴趣;又要真正让孩子在‘做学教中获得学习的自信,取得学习的实效”。这是冉老师的课程观和教学观,那就是坚持“做学教合一”。

  职业教育区别于其他类型教育,也是优势于其他类型教育的是在于培养学生的动手能力,实际操作能力;培养的是企业招之能用的人才。所以,在“做学教”一体化教学中,职业道德教育是冉老师一直重视的内容,每次上课时,他都会按照学生的行为规范和企业岗位工作要求严格要求学生。学生完成学习任务后,他要求学生要收拾工具、实习材料等。他说,“高素质的技能人才是我们追求的目标。学生不只是学会某项专业技能,更要学会做人,具备良好的职业素养,只有良好的习惯才能陪伴他们走得更远。”

坚持用审美的眼光看专业

冉维原老师认为,“在互联网+背景下,网络工程已成为最具增值潜力的职业。特别是目前新型网络人才缺口大,27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万,高薪高福利成为必然。作为专业负责人,冉老师对计算机网络技术专业的发展前景一直看好。在国家示范校建设期间,计算机网络技术专业作为中央资金重点支持的专业,在他及他的团队努力,实现了办学水平的巨大提升,专业实训面积超过1000平方米,设有计算机组装与维护室、网络综合布线室、网络搭建室、物联网智慧生活实训平台等9个功能室。专业教学设备达到400余台(组、套),设备价值达到433万元,成为省城的特色品牌专业之一。

济南市教研院的领导对冉维原这样评价,“冉老师作为一名专业带头人和年轻的学术型人才,已经成为职校的师德榜样,学术标杆,他及他的团队所具有的优秀品质,已经成为历城职专的巨大财富。冉老师作为一名专业教师代表,为自己,同时也为职校的老师们赢得了社会的广泛尊重和赞誉。