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( 学前教育 )专业课程设置与教学计划

时间:2016-12-21 来源: 作者:

 

           学前教育   )专业课程设置与教学计划
2016年7月修订
  序号 课程名称 总学时 学分 按学年、学期、周学时 各类课程学时数与总学时数之比
第一学年 第二学年 第三学年
1 2 3 4 5 6
18 18 18 18 18  
      公共基础课程 1 德育 180   2 2 2 2 2   与总学时比:
2 语文 180   2 2 2 2 2  
3 数学 180   2 2 2 2 2  
4 幼儿英语 72   2 2        
5 体育 180   2 2 2 2 2  
6 计算机应用基础 72   2 2        
7 公共艺术(音乐)                
8 公共艺术(礼仪) 36   1 1        
9 小计 900   13 13 8 8 8  
专业核心课程 1 普通话 36   1 1         与总学时比:
2 幼儿保健 108       3 3    
3 幼儿教师口语 36       1 1    
4 幼儿教育学、心理学 72       2 2    
5                  
6                  
7                  
8 小计 252   1 1 6 6    
专门化技能课程 1 活动设计与实践 72       2 2     与总学时比:
2 幼儿园实习指导 252       2 2 10  
3                  
4                  
5                  
6                  
7                  
8 小计 324       4 4 10  
实训课程 1 声乐、乐理与视唱 252   4 4 2 2 2   与总学时比:
2 舞蹈 360   4 4 4 4 4  
3 键盘 252   4 4 2 2 2  
4 美术(简笔画、手工) 180   2 2 2 2 2  
5                  
6 小计 1044   14 14 10 10 10  
选修课程 1                   与总学时比:
2                  
3                  
4                  
5 小计 36   2 2 2 2 2  
合 计 2556   30 30 30 30 30    
附:选修课程与社团活动结合,每名学生每学期选修1至2个社团活动,每周2课时。
                                                                       修订人:
                                                                                     2016年7月